Volumul 4, R 7, Partea 2

 

Kazusa era impresionat să afle că amândoi aveau obiective clare și munceau din greu pentru a le atinge.

Aici, nu trebuiau să-și facă griji pentru hrană, adăpost sau îmbrăcăminte și aveau ajutoare în jurul lor.

Munca ca membri ai distribuției le permitea să-și satisfacă nevoia de autoafirmare și să câștige recompense.

Faptul că nu deveniseră nepăsători și continuau să se străduiască să se perfecționeze arăta că “RARE” funcționa bine ca adăpost. Viziunea finală a lui Zero trebuie să fi fost ca ei să folosească economiile câștigate din munca în salon pentru a obține independența și a-și îndeplini visele.

Kazusa voia să îi sprijine cât mai mult posibil.

– Bine, o să ajut.

– Da!

– Mulțumesc, Lemur!

Astfel, s-a luat decizia de a organiza o sesiune de studiu.

Deoarece a preda uneia sau la două persoane era la fel, Kazusa a sugerat:

– De ce să nu invităm și ceilalți membri ai distribuției?

În cele din urmă, Leopard, Newt, Lynx și Serval s-au înscris și ei.

Era dificil să se ocupe de toți odată, așa că Kazusa i-a cerut ajutorul lui Hawk. Hawk primise meditații individuale de la Zero în materie de educație de bază și vorbea și limbi străine. Deși Zero, care era un as în predare, era alegerea ideală, Kazusa nu putea risca să strice lucrurile contactându-l fără să se gândească bine.

În pregătirea sesiunii de studiu, Kazusa a avut interviuri individuale cu fiecare dintre ei pentru a afla ce doreau să învețe. Pe baza acestor informații, el a restrâns subiectele la matematică și limbi străine și a pregătit materialele didactice. El a împărțit cei șase membri ai grupului în clase în funcție de preferințele lor, Hawk ocupându-se de clasa de limbi străine, iar Kazusa de matematică. Apoi, a venit ziua.

Acest grup era format din Zebra, Serval și Leopard.

Niciunul dintre membrii distribuției nu era la școală înainte de a veni aici. Cu toate astea, Zero pusese deja bazele învățându-i noțiunile elementare, așa că erau pregătiți să învețe.

În realitate, cea mai dificilă parte era să le învețe mentalitatea potrivită pentru a învăța, deoarece au pornit de la zero. Recunoscător pentru munca depusă de Zero în stabilirea acestei baze (fără îndoială cu eforturi considerabile), Kazusa a decis să înceapă cu matematica din primul an de gimnaziu.

El a împărțit materialele pregătite în prealabil, iar lecția a urmat un format de 45 de minute folosind o tablă albă, urmată de o sesiune de întrebări și răspunsuri de 15 minute. După aceea, a urmat o sesiune de 15 minute de testare și răspunsuri. Din clasa de limbi străine de la tejghea, care folosea lecții video pe tablete, se auzeau discuții animate și izbucniri ocazionale de râs.

După ce Kazusa a explicat fiecare problemă din test, asigurându-se că cei trei elevi au înțeles, lecția s-a încheiat.

– Cu asta se încheie lecția de azi. Deoarece nu sunt obișnuit să predau, este posibil să fi existat părți care nu erau clare. Voi încerca să le îmbunătățesc dacă vom mai avea o sesiune.

– Sensei, lecția era foarte ușor de înțeles!

Serval, mereu atent, i-a adresat lui Kazusa câteva cuvinte de laudă.

– Data viitoare vreau să încerc niște probleme cu cuvinte, a cerut repede Zebra.

– Matematica pare un puzzle sau ceva de genul ăsta. Cred că mi-ar putea plăcea.

Leopard, pe care Serval îl notase în registru ca “scandalagiu”, interveni cu ochii strălucitori. Entuziasmul lui se potrivea cu părul său blond platinat, tuns scurt.

Impresia lui Kazusa era că toți trei erau proactivi în a pune întrebări și înțelegeau lucrurile mult mai repede decât se aștepta. Nu era vorba că le lipsea inteligența, ci doar că nu avuseseră ocazia să primească o educație formală înainte. Mai presus de toate, el putea simți o dorință puternică din partea lor de a învăța mai multe.

– Atunci, să organizăm o a doua sesiune în curând.

– Da!

Cei trei au aplaudat în cor. Văzând asta, Kazusa nu s-a putut abține să nu zâmbească. Deoarece încă nu erau o mare valoare ca membri ai distribuției, voia să-i ajute în orice fel putea.

După ce ora de limbă străină de la tejghea s-a terminat, grupul de opt s-a adunat în jurul unei mese mari. Împreună cu ceaiul, s-au bucurat de tortul chiffon pe care Zebra îl pregătise ca mulțumire pentru lecția zilei.

La prima înghițitură, Kazusa a exclamat:

– Este atât de pufos și delicios!

Zebra, care își împreunase mâinile într-un gest asemănător rugăciunii, a izbucnit de bucurie, spunând:

– Mă bucur atât de mult!

– Este cu adevărat delicios. N-am mâncat niciodată ceva atât de bun.

De obicei timid și cu voce blândă, Newt și-a exprimat admirația cu un ton emoționat.

– Da… e cu adevărat uimitor.

Lynx, care de obicei juca rolul de “tsundere” (așa cum îl descria Serval), a dat din cap de câteva ori în timp ce continua să mănânce tortul. Era rar ca el să spună laude atât de sincere, ceea ce demonstra cât de bun era tortul.

– Cu astfel de abilități, cu siguranță vei reuși ca patiser. Continuă așa.

Hawk, figura de frate mai mare pentru toți, a încurajat-o pe Zebra, a cărei față s-a înroșit în timp ce mormăia:

– Sunt atât de fericită.

– E minunat! a spus Giraffe, prietena apropiată a Zebrei, dându-i o palmă jucăușă peste capul ei tuns scurt.

– Voi continua să dau tot ce am mai bun, a răspuns Zebra.

În timp ce atmosfera veselă continua, Kazusa zâmbea când Serval, așezat lângă el, îl împinse ușor cu cotul.

– Voiam să te întreb, ți-ai schimbat ochelarii?

– O… da.

După ce ochelarii lui vechi erau sparţi de Lycaon, el folosise o pereche veche pentru o vreme, dar, deoarece dioptriile nu erau corecte, vederea lui devenise încețoșată. Pe măsură ce situația se înrăutățea, el a decis că era timpul să-și cumpere o pereche nouă și s-a dus la un magazin de ochelari. În timpul examenului oftalmologic, a descoperit că vederea lui se îmbunătățise semnificativ. Nu era de mirare că ochelarii vechi nu i se potriveau, deși motivul îmbunătățirii bruște era un mister, având în vedere că vederea lui era slabă încă din copilărie.

Singura cauză posibilă care îi venea în minte era schimbarea categoriei sale de gen de la Beta la Omega.

– Mi s-a schimbat rețeta, așa că am înlocuit întreaga ramă. Arată ciudat?

Noua pereche era o ramă simplă din metal, nu prea diferită de cea anterioară.

– Nu, arată grozav. Arăți mult mai rafinat decât înainte.

– Elegant?

– E ca și cum lentilele ar fi mai subțiri, așa că ochii tăi par mai limpezi.

– Stai, vorbim despre ochelari?

Girafa, așezată de cealaltă parte, s-a alăturat conversației. Serval a confirmat:

– Da, și-a luat ochelari noi. Și acum ochii lui par atât de ascuțiți și limpezi, nu-i așa?

– Da, da. Zebra și cu mine vorbeam despre asta. Spuneam că Lemur arată mult mai drăguţ acum.

– Mai drăguţ?

Vocea lui Kazusa s-a rupt involuntar. Nu exista niciun cuvânt care să fie mai nepotrivit pentru a-i descrie aspectul.

– Ochelarii ar putea fi factorul declanșator, dar nu cred că asta e singurul motiv. Trăsăturile tale erau puțin neclare înainte, dar acum fața ta are mai multă definiție. E ca și cum ai fi o persoană complet diferită față de când ne-am cunoscut.

Serval remarcă asta, studiind cu atenție fața lui Kazusa.